Artículo publicado en El País Digital

Plan Ceibal mejoró nivel de aprendizaje

Un estudio concluye que el Plan Ceibal tuvo "un efecto positivo" en el desempeño escolar en las áreas de matemática y lenguaje. El trabajo, realizado por investigadoras del Instituto de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de la República, será presentado el 26 de octubre en las XXV Jornadas Anuales de Economía.

La investigación compara los resultados educativos de escolares de siete departamentos del interior con los de alumnos de Montevideo y Canelones, cuando allí aún no se había implementado el plan. Se concluye que, mientras que "los alumnos de Montevideo y Canelones lograron un desempeño significativamente más alto en 1996 y en 2006 en las dos áreas evaluadas (matemática y lenguaje), en 2009 esta diferencia se revierte a favor de los niños del interior".
Según el estudio, fueron "clave" en la mejora en los aprendizajes "la motivación de los niños y el clima escolar, el compromiso con el Plan (Ceibal) por parte de los maestros y la aprobación del mismo por parte de los familiares".

Este artículo publicado por el país digital es sumamente interesante ya que revela los resultados de un estudio que fue realizado por la Facultad de Ciencias Económicas, el cual revela que el Plan Ceibal tuvo un efecto positivo en los aprendizajes en el área de lengua y matemática.

Como docentes debemos implementar una herramienta tan valiosa como la XO como recurso didáctico, utilizandola como un recurso motivador para facilitar los aprendizajes de nuestros alumnos. 

¿Cómo docentes no deberiamos utilizarlas con más frecuencia como herramienta didáctica y con menos asiduidad para cubrir espacios?